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Ausbildung
Unterrichtsentwürfe
Lehrerhandbuch ALTE MENSCHEN
jae, 31.01.2006
Ideensammlung für ein Lehrerhandbuch
Stand August 2005
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Stundenthema: Pulskontrolle
Dorit Weiss, 02.04.2004
Die Unterrichtsstunde befasst sich mit der Pulskontrolle. Es werden Kriterien zur Pulsbeobachtung erarbeitet, die Auszubildenden lernen, Pulsveränderungen einzuschätzen und auch zu erkennen, wann pflegerisches Handeln geboten ist. Die Unterrichtsstunde gehört zur Lerneinheit "Vitalzeichen kontrollieren".
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Stundenthema: Thermoregulation und Sollwertverstellung
Dorit Weiss, 02.04.2004
In der Unterrichtsstunde geht es um anatomisch-physiologische Aspekte der Köpertemperatur. Konkrete Inhalte sind Thermoregulation und Sollwertvorstellung. Die Unterrichtsstunde gehört zur Lerneinheit "Vitalzeichen kontrollieren".
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Stundenthema: Übung des Surfens durch Webseiten
Dorit Weiss, 02.04.2004
Die Unterrichtsstunde vermittelt, wie das Internet im Pflegebereich genutzt werden kann. Die Auszubildenden lernen das Navigieren im WWW, lernen das Umgehen "Links" und "pdf-Dateien" und können am Ende auch persönliche "Lesezeichen" anlegen. Die Unterrichtsstunde gehört zur Lerneinheit "EDV in der Pflege".
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Stundenthema: Schlaffördernde Maßnahmen
Dorit Weis, 01.04.2004
Der Unterrichtsentwurf ist Teil der Lerneinheit "Wach sein und schlafen", die insgesamt 22 Stunden umfasst. Inhalt dieser 18.Stunde sind Schlaffördernde Maßnahmen in der Krankenpflege. Die Pflegebedürftigen und deren Angehörige sind zu informieren und zu beraten, deren Selbstpflegekompetenzen und Ressourcen zu fördern.
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Auseinandersetzung mit der psychosozialen Situation von Krebspatienten
Katja Günther, 04.12.2003
Das Thema dieser Stunde heißt "Auseinandersetzung mit der psychosozialen Situation von Krebspatienten und Erarbeitung von Ansatzpunkten pflegerischer Hilfestellung". Der Unterrichtsentwurf wurde als Abschlussarbeit des Fachdidaktikseminars "Planung und Vorbereitung von Unterricht" im Rahmen der Pflegepädagogik am Institut für Medizin-/ Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft der Humboldt Universität Berlin erarbeitet.
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 | AKTUELLES |
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| | 21.01.2009
Bundesweite Befragung der Pflegelehrkräfte zur pädagogischen Kompetenzeinschätzung | |
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Bundesweit wurden bisher 1600 Kranken-, Kinderkranken- und Altenpflegeschulen angeschrieben und gebeten, sich an der Befragung zu beteiligen. Um eine möglichst große Aussagekraft der Ergebnisse zu erhalten, benötigen wir die Einschätzungen möglichst vieler Lehrerinnen und Lehrer für Pflegeberufe, Pflegepädagogen und Berufspädagogen, die in Berufsbereichen der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege sowie der Altenpflegeausbildung tätig sind.
Projekthintergründe und erste Ergebnisse der Vorläuferbefragung sind hier abrufbar.
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| | 03.07.2007
6. Konsensus-Konferenz in der Pflege | |
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Thema: Pflege von Menschen mit chronischen Wunden
Das Deutsche Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) führt in Kooperation mit dem Deutschen Pflegerat (DPR) am 10. Oktober 2007 von 10.00 bis ca. 17.30 Uhr in der Stadthalle Osnabrück die 6. nationale Konsensus-Konferenz in der Pflege durch. Während der eintägigen Konferenz wird ein Expertenstandard-Entwurf zur Pflege von Menschen mit chronischen Wunden, den eine Arbeitsgruppe ausgewiesener Experten/Expertinnen aus der Pflegewissenschaft und -praxis auf Grundlage der aktuellen nationalen und internationalen Forschungsliteratur erarbeitet hat, vorgestellt, diskutiert und förmlich verabschiedet.
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