|
 |
Ausbildung
Unterrichtsentwürfe
Unterricht zum Kommunikativen Handeln in Pflege- und Gesundheitsberufen
Sabine Thomas, 25.05.2000
Teil 2: Sach-, Bedingungs- und didaktische Analyse der Unterrichtsreihe: Die stationäre Aufanhme eines Patienten aus ganzheitlicher Sicht.
Den ersten Teil der Unterrichtsreihe finden Sie in der Kategorie Sachanalysen, Teil 3 und 4 in der Kategorie Unterrichtsreihen
Download Volltext (PDF)
Unterricht zum kommunikativen Handeln in Pflege- und Gesundheitsberufen
Sabine Thomas, 25.05.2000
Teil 3: Unterrichtsverlauf und Methoden zur Unterrichtsreihe: Die stationöre Aufnahme eines Patienten aus ganzheitlicher Sicht. Die Sachanalyse zur Kommunikation finden Sie in der Kategorie Sachanalysen, den zweiten und vierten Teil in der Kategorie Unterrichtsreihen
Download Volltext (PDF)
Unterricht zum kommunikativen Handeln in Pflege- und Gesundheitsberufen
Sabine Thomas, 25.05.2000
Teil 4: Reflexion und Auswertung der Unterrichtsreihe: Die stationäre Aufnahme eines Patienten aus ganzheitlicher Sicht. Teil 1 der Unterrichtsreihe finden Sie in der Kategorie Sachanalyse, den 2 und 3 Teil in der Kategorie Unterrichtsreihe
Download Volltext (PDF)
Thromboseprophylaxe - Umgang mit Antithrombosestrümpfen
Klaus Brummel, 22.05.2000
Das Anmessen und Anziehen von Antithrombosestrümpfen ist eine häufige Pflegemaßnahme. Sie wird in der letzten Stunde einer Unterrichtsreihe zum Thema Thromboseprophylaxe geübt.
Download Volltext (PDF)
Seminar "Tod und Sterben" Ein Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung
A. Berggötz, 09.05.2000
Das Seminar "Sterben und Tod" ist so konzipiert, dass die Sichtweisen unterschiedlicher Professionen und auch Betroffener integriert werden und Raum gegeben wird, die persönliche Auseinandersetzung mit dieser Thematik zu fördern, losgelöst vom normalen Unterrichtsgeschehen.
Download Volltext (PDF)
Dekubitusprophylaxe - ein Unterrichtentwurf
Dirk Kukuk, 06.05.2000
Die Unterrichtsstunde ist dem Fach Krankenpflegehilfe, darin dem Themenkreis "Sich bewegen", zugeordnet. Sie stellt den Einstieg in die Thematik dar.
Download Volltext (PDF)
|
|
 | AKTUELLES |
|
|
| | 21.01.2009
Bundesweite Befragung der Pflegelehrkräfte zur pädagogischen Kompetenzeinschätzung | |
| |
Bundesweit wurden bisher 1600 Kranken-, Kinderkranken- und Altenpflegeschulen angeschrieben und gebeten, sich an der Befragung zu beteiligen. Um eine möglichst große Aussagekraft der Ergebnisse zu erhalten, benötigen wir die Einschätzungen möglichst vieler Lehrerinnen und Lehrer für Pflegeberufe, Pflegepädagogen und Berufspädagogen, die in Berufsbereichen der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege sowie der Altenpflegeausbildung tätig sind.
Projekthintergründe und erste Ergebnisse der Vorläuferbefragung sind hier abrufbar.
mehr
| |
|
| | 03.07.2007
6. Konsensus-Konferenz in der Pflege | |
| |
Thema: Pflege von Menschen mit chronischen Wunden
Das Deutsche Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) führt in Kooperation mit dem Deutschen Pflegerat (DPR) am 10. Oktober 2007 von 10.00 bis ca. 17.30 Uhr in der Stadthalle Osnabrück die 6. nationale Konsensus-Konferenz in der Pflege durch. Während der eintägigen Konferenz wird ein Expertenstandard-Entwurf zur Pflege von Menschen mit chronischen Wunden, den eine Arbeitsgruppe ausgewiesener Experten/Expertinnen aus der Pflegewissenschaft und -praxis auf Grundlage der aktuellen nationalen und internationalen Forschungsliteratur erarbeitet hat, vorgestellt, diskutiert und förmlich verabschiedet.
mehr
| |
| | Weitere Nachrichten | |
|
|
|
| |
